2014年11月3日，纽约市长白思豪公布“学校改造计划”(School Renewal Program)，拨款1.5亿元，按照社区学校模式改建94所失败的学校，并根据需要为改造学校学生提供额外课后、周末、或暑假学习机会，然而3年过去了，这一雄心勃勃的计划依旧效果甚微。

　　据《纽约邮报》报道，这94所学校因数学、ELA州考成绩或毕业率位列纽约州排名最后5%至10%，而被列入失败学校名单。白思豪的前任彭博市长在处理教育问题上，更多的是选择关闭这些表现不佳的学校；白思豪的态度则是扶持而非关闭。

　　考虑到州府的压力，白思豪承诺改造计划将在3年内拿出成绩，即若参与学校在未来3年内无法达到所要求的教学标准、出勤率和教师稳定率等特定的标准，则这些学校或将面临重组或被直接关闭。

　　据悉，市府认为“学校改造计划”主要有两个部分：其一，与社区组织合作提供服务，改善出勤率，增进家庭参与；其二，日间学时增加一小时，提供辅导，提高学习成绩。

　　失败学校补助为特殊高中的两倍

　　消息人士称，这一雄心勃勃的计划旨在帮助扭转纽约市艰难的学校处境，然而随着最后期限的迫近，这些表现不佳的学校的学术进步并不明显，有的学校仍在和入学率降低以及内部冲突做斗争。

　　在“学校改造计划”实施期间，共有17所学校因改造失败被教育局勒令关闭或合并；共9所“学校改造计划”学校校园暴力指数持续攀升，被定性为“持续危险”级别；而据《纽约邮报》记者了解到，这些失败学校学生获得的补助开销竟是史岱文森高中(Stuyvesant High School)、布碌仑科技高中学生的两倍。至此，部分“学校改造计划”支持者不得不开始重新考虑市府巨幅投入和惨淡回报的收益比问题。

　　“教育应褒奖优秀，取缔失败”

　　“实践证明，失败学校本身很难被彻底改造。”哥伦比亚大学教授Eric Nadelstern表示，“在教育这块只能褒奖优秀的，取缔失败的，别无他法。”

　　部分教育专家认为，进步微弱的原因在于，该计划的时间表太紧张了。

　　消息人士称，白思豪对改造计划设置了清晰的分阶段标准。在2015年春季，每所学校须制定并落实学校重建计划。2015年至2016年，须完成规定进度。2016年至2017年，须展现重大学术进步，并展现出具有可持续性的改善。如果不能完成每学年目标的学校，将面临校方人事调整或学校重组。但截至至今，94所学校中只有3所学校达标。

　　参与到改造计划中的赫斯特(Megan Hester)表示，在全国范围内没有任何学校改进措施能在如此短的时间内见效。

　　不过，“学校改造计划”项目负责人霍洛沃兹(Aimee Horowitz)则表示，这些学校在有效提高升学率等方面发生了积极改变，毕业率从2014年的52.1%上升至2016年的59.1%，直接增长了7%。相较于2014年84.76%的学校出勤率，经过计划改造的学校出勤率也提高了3.1%。

　　“每一个就读于振兴计划内学校的学生，都获得了每周至少额外5小时的课堂辅导，计划中的小学与高中则在暑期每周额外提供一套的课后辅导时间。” 霍洛沃兹说。