洛杉矶加州大学民权项目(The Civil Rights Project at UCLA)日前发布的一项研究显示，七年过去，纽约市公校学生种族隔离严重程度仍在全国排首位，且一些以非洲裔学生为主的学校，如今的学生族裔多元程度，比2014年首份报告出炉时还要低。

该项目2014年曾发布1989至2010年对纽约州各学区的研究报告，发现纽约、尤其是纽约市学校的种族隔离问题尤其严重，全市32个学区内，2010年有19个学区的学校白人学生低于10％，包括所有位于布朗士的学区，以及三分之二的布碌仑(布鲁克林)的学区、曼哈顿北部的学区。

特许学校方面，全市73%的特许学校只有不到1%的白人学生，仅8%的特许学校学生族裔达到多元化标准。

最新报告调查纽约2010至2018年数据，虽然公校总体白人学生比率增加，但一些学区的族裔隔离更加严重，包括曼哈顿的第二学区，布鲁克林的第15学区，和史泰登岛的第31学区。

报告的共同作者Gary Orfield表示，纽约的隔离不仅是族裔造成，而是族裔和贫困程度造成，大部分非洲裔和西语裔就读四分之三都是贫困学生的学校。也导致学生成绩差异巨大，州考成绩前20%的学生，以白人和亚裔为主，垫底的20%则以非洲裔和西语裔为主。

报告将一部分问题归咎于前市长彭博(Michael Bloomberg)的教育政策，过多强调选校和资优项目，而现任市长白思豪(Bill de Blasio)致力于去种族隔离化的政策效果并不明显，

报告建议，纽约市要不就取消所有资优项目和学校，要不就继续扩大这些项目、增加学校数量，以提升学生的多元背景。